中国青少年书画大赛启动,永不落幕的书法博物

2019-12-19 作者:书法   |   浏览(128)

  由共青团中央网络影视中心、湖南省湖湘文化交流协会主办,团中央未来网承办的“我的中国梦——‘白石杯’中国青少年书画大赛”4月23日在京正式启动,涵盖书法与绘画两大比赛类别。据悉,征稿作品内容围绕“理想梦、创造梦、报国梦、科技梦”4个部分,反映我国政治、经济、文化、生态、社会等各个方面的成果,表现和歌颂中国的秀美山川、历史文化、民族风俗、时代英雄等,旨在纪念世界文化名人齐白石,通过书画的形式表达广大青少年热爱生命、热爱党、热爱伟大祖国的朴素情感,为进一步弘扬白石艺术精神、传承中国优秀传统文化提供新的途径。 (熊 文)

“致广大”且“尽精微”

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王文治《行书七律诗轴》 纸本行书 72.5×24cm 南通博物苑藏
释文:野雲无事任风飘,又到西泠十二桥。枫蹬经霜红十里,菱湖含雨碧双(桥)桡。闲人合占山福,弹指惊看旧会遥。唯有银瓶无恙在,且依清影试吹箫。
款署:文治。
钤印:王氏禹卿(朱文)、曾经沧海(白文)
【资料来源】《南通博物苑文物精华》(文物出版社)

——2013中国书法艺术发展报告(摘编)

  报告主持人:赵长青

  报告负责人:陈洪武

  首席专家:张 海 陈振濂

  首席撰稿:刘宗超

  撰 稿:李明银 吕慧波

  审阅专家:李刚田 郑晓华 叶培贵 陆明君

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以“名篇·名家·名作”为主题的全国首届“三名工程”书法展,是对当代书坛高端创作水平的一次集中检阅

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8集文献片《中国书法五千年》在中央电视台中文国际频道播出,提高了大众对书法艺术的认识 

  2013年,全国广大书法家及相关从业者,在中国书协以及各级书法组织和团体的带动下,坚持以人民为中心的创作导向,积极践行“爱国、为民、崇德、尚艺”的文艺界核心价值观,自觉肩负起“中国梦·书法梦”的时代使命,努力深入生活、深入群众,为人民放歌,为时代书写,通过书法艺术塑造中国形象。2013年的书法艺术,在艺术创作、展览活动、学术研究、教育培训、宣传出版、书法市场、对外交流、公共文化服务等诸多方面,都呈现出新的特色,有了较大的发展。其中,当代书坛名家系统工程稳健推进,书法艺术的精品与经典意识不断深化,人才和新作不断涌现;而反思行草书风、关注书法教育、倡导活动的务实清廉之风,成为新的年度气象;中国书协扎实开展“中国书法进万家”和“中国书法环球行”两项行动计划,书法艺术的社会地位及国际影响进一步提高。

一 发展概况

  2013年中国书法的创作状态,依然通过展览比赛得以体现。展览比赛持续高温,展览形式丰富多彩,规模与质量不断提高。仅仅由中国书协主办的大型展览就达10多个,纵观全国大小展赛,有如下特征:参加人数不断增加,参加人员的年龄跨度拉大,人员层次更为丰富;2013年的书法创作立足书法本体,不断挖掘传统经典书法的价值,参展作品的整体水平逐步提高;从书体上看,行草书创作仍然占据主流,“二王”行草书风势头不减;许多展赛征稿时明确声明,不提倡作品的过度拼贴、染色和做旧行为,这是对当下“制作”之风的纠正,试图探寻书法艺术的根本;展览活动多配有学术研讨活动,注重展览的学术价值成为新的发展方向。存在的主要问题仍然是:作品形式感过度强化,作品内涵缺乏、跟风抄袭、过度制作、重技轻道、急功近利等。而在尊重传统的基础上注重弘扬主体精神,顺应时代风格,拓宽取法视野,争取创作多元化,有意淡化“形式化”取向,书体均衡,重内涵、轻制作,强化创作主体的综合人文修养,越来越为人们所呼唤。

  书法理论的“学院派”和“专业化”特色明显。受过高等教育又有专业背景的硕士、博士成为理论研究的主要队伍,他们在研究内容上,多为史学研究而疏于美学和批评性研究;在研究范围上,侧重古代而避开当代;在研究方法上多为考证而少思辨;在论文写作上,注重规范而少观念;在整体修养上,长于理论疏于创作。

  书法教育包括家庭、学校、社会三大方面,家庭书法教育尚待发展。学校中小学书法教育,系普及式的义务教育,已经得到社会有识之士的广泛关注,措施得力、有效实施。高等书法专业教育趋向平稳发展,百余家开设书法本专科的学校,教学侧重各不相同。书法硕士研究生教育分为“学术型”和“专业型”,招生规模渐渐扩大,而书法博士研究生的招生由于多属挂靠其他学科专业,招生数量十分有限,远不能满足社会需要。社会层面的书法教育包括社会各级各类的培训机构和培训班,画院、少年宫、书法协会等机构,多为专题式、松散式的学习方式,情况更是千差万别。

  如何加强中小学书法教育,日益成为人们的共识。2013年1月18日,教育部网站公布《中小学书法教育指导纲要》,从2013年春季开学开始,书法教育将纳入中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。《纲要》明确指出“汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用”。《纲要》要求教育部门“结合本地实际,制订切实可行的实施方案,力求区域性整体推进书法教育”。中小学书法教育引起社会广泛关注,在2013年全国政协会议上,书法进课堂成为政协委员们的热点话题。许多委员的提案体现了对中小学书法的重视。

  书法出版重视学术价值,出版内容涵盖广泛。如书法史学研究:黄君主编《黄庭坚书法全集》出版,该书收录作品200余件,配有70余万字的相关研究资料;金丹《阮元书学研究》出版,历时10年,是目前对阮元书学思想及书法实践研究最为全面的新成果。又如印学研究:王友谊主编的15册《契文斋藏印》出版,展现了当代书法篆刻几十年的发展风貌与艺术特色;辛尘著《当代篆刻评述》通过分析当代部分代表性篆刻名家艺术主张、创作得失、风格成因,将之置于明清近代篆刻背景中,讨论当代篆刻得失。当代名家墨迹与新出土、发现书法碑帖的出版有赵国柱《当代书法卅家墨迹》;2013年4月《大唐西市博物馆藏墓志》首发,收藏500方墓志。

  书法传播的方式更为现代化、便捷化。书法讯息通过手机、网络、电视等媒介轻松走入“寻常百姓家”。《中国书法手机报》在联通、电信开通,实现了三网齐发,手机用户全覆盖,这是全国第一家全面反映中国书坛动态、介绍书法艺术的新媒体。《中国书法》杂志iPad版上线,《中国书法》杂志由纸质迈进了电子时代。8集文献片《中国书法五千年》在中央电视台中文国际频道播出,提高了大众对书法艺术的认识;由中央电视台网络传播中心制作并在央视频道播放的“从小学好中国字,长大做好中国人”的公益广告,是对当下书法进课堂活动的有力推进,扩大了书法艺术的社会影响力。

  书法市场持续火热,文人作家书法、书法小品成为人们关注的对象。古代名家墨迹依然抢手,2013年9月20日,苏轼《功甫帖》以822.9万美元于美国纽约苏富比中国书画精品拍卖会成交。2013年11月18日,鲁迅致陶亢德函拍出655.5万元天价,一字价值3万元。“名人书法”现象继续升温,诺贝尔文学奖获得者莫言及其他知名作家书法受到热捧,价格不菲。当代书法小品市场异军突起,书法小品更容易表达书家深邃的理念、细腻的情感变化、丰富的笔墨情趣。相对低的价格、丰富的形式与内容,书法市场的“尺牍热”、“手札热”已成为未来中国书法交易市场不可忽视的力量。

二 思潮与新作

  2013年的书法创作理路,承接2012年而又有新进,至少表现在以下方面:

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